| Titre : | Développement du savoir-faire corporel durant la première année de vie du bébé (2020) |
| Auteurs : | JACQUEY LISA ; FAGARD JACQUELINE ; O'REGAN KEVIN ; ESSEILY RANA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCE (2 vol 72, 2020) |
| Article en page(s) : | 175-192 |
| Note générale : | 89 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CORPS [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PERCEPTION [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE |
| Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT |
| Résumé : | Cette revue de la littérature propose d'examiner de quelle manière le savoir-faire corporel du bébé s'affine au cours de la première année de vie, en décrivant ce développement à travers l'exploration du corps et l'exploration de l'environnement physique. Ce développement précoce pourrait participer à l'acquisition par le bébé d'un sens de l'agentivité (sense of agency) et d'un sens du corps propre (body ownership). Le développement du savoir-faire corporel, par son statut de précurseur d'une connaissance plus approfondie du corps et de soi, jouerait un rôle essentiel dans le développement sociocognitif et psychomoteur de l'enfant. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-enfance-2020-2-page-175.htm |
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