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Les adultes handicapés mentaux et psychiques sévères, résidant en établissements médico-sociaux, ont pour caractéristique principale d'être plus ou moins privés de communication verbale. Comment repérer et interpréter les comportements et-ou sym[...]
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L'essentiel du travail de l'éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l'Autre. Ce n'est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur ! L'apparente simplicité d'un 'être avec' masque la réelle complexité du 'fair[...]
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Au sommaire. 1 Médiation et art-thérapie : fonctions de la médiation ; interpsychologie ; une nouvelle articulation ; enjeux de la médiation... 2 Dispositif impliquant une médiation graphique et picturale dans le champ du soin : l'animation thér[...]
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Après une longue histoire, le secteur médico-social se trouve à la croisée des chemins. Pour poursuivre une action qui ait du sens, auprès des personnes les plus gravement handicapées, il doit reconsidérer son cadre de travail en intégrant la di[...]
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Comment prendre soin des personnes fragiles, vulnérables, dépendantes ? Comment veiller à ce que leur dignité soit préservée ? Comment participer à leur reconnaissance ? L'accompagnement de ces personnes dans des temps dits 'ordinaires' , l'atte[...]
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Philippe Gaberan fait ici le pari de restaurer la figure de l'adulte éducateur dont les trois figures emblématiques, le père, le professeur et l'éducateur spécialisé sont mises à mal par un libertarisme dont la logique n'est pas seulement économ[...]
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L'hôpital de jour occupe une place déterminante dans le dispositif de soins en pédopsychiatrie et plus généralement parmi l'ensemble du réseau mis en place en direction des enfants souffrant de troubles médico-psychologiques. Dans cet ouvrage di[...]
