| Titre : | La musicalité comme ressource naturelle pour tous les bébés et tous les parents (2020) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GRATIER MAYA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCE (1 vol 72, 2020) |
| Article en page(s) : | 5-15 |
| Note générale : | 48 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CHANT [SANTEPSY] CREATIVITE [SANTEPSY] INTERACTION PRECOCE [SANTEPSY] MUSIQUE [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] VOIX |
| Résumé : | La musicalité est définie comme une aptitude fondamentale, présente dès la naissance, permettant au bébé non seulement de percevoir des organisations complexes de sons et de gestes mais aussi de participer aux propositions musicales des adultes. La voix des adultes est une source naturelle de musicalité, empreinte à la fois d'émotion sociale et de rythmes et de motifs mélodiques aisément mémorisés par les bébés. Les compétences musicales des bébés, qui s'expriment et se développent au cours des premiers mois de la vie, sont aujourd'hui bien documentées. Les adultes savent chanter pour et avec les bébés aussi bien qu'ils savent intuitivement parler pour et avec les bébés. La musicalité naturelle sert peut-être ainsi à permettre les rencontres musicales entre adultes et bébés, source de plaisir et de connaissances partagées. Elle sert aussi à soutenir une créativité sonore et gestuelle chez le tout-petit, accompagnant l'exploration du sens des mots. Au cours de la seconde année de vie, les chansons inventées sont associées aux premières productions verbales et reflètent, comme pour les phrases parlées, un ensemble de règles musicales apprises sans instruction. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-enfance-2020-1-page-5.htm |
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