| Titre : | L'absentéisme scolaire, 'une équation à trois inconnues'. Le Relais Etudiants Lycéens, un modèle de traitement bref (2020) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FERVEUR CHRISTOPHE ; MONCHABLON DOMINIQUE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (84, 2020) |
| Article en page(s) : | 112-123 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ABANDON SCOLAIRE [SANTEPSY] ABSENTEISME [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] LYCEE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE BREVE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE [SANTEPSY] SCOLARITE |
| Résumé : | L'absentéisme et a fortiori le décrochage scolaires imposent l'exploration clinique d'une souffrance psychologique sous-jacente. La consultation thérapeutique allie en même temps l'investigation, le soutien empathique et l'élucidation, en conjuguant leurs effets thérapeutiques. La prise en charge groupale offre des perspectives plurielles simultanées génératrices d'un processus dynamique de formulations d'hypothèses nouvelles et de découverte de soi. La brièveté du traitement vivifie l'évolution du processus thérapeutique. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_084_0112 |
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