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Titre :	L'imitation en fonction de la sévérité du trouble chez l'enfant autiste en Tunisie (2019)
contenu dans :	Droit et travail social : entre protection et contrainte [dossier]
Auteurs :	ZANETI SARAH ; CHERNI SANA
Type de document :	Article
Dans :	EMPAN (115, 2019)
Article en page(s) :	126-132
Descripteurs	[SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] IMITATION [SANTEPSY] RECHERCHE CLINIQUE [SANTEPSY] TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME
Mots-clés libres:	TUNISIE
Résumé :	L'imitation est une compétence d'emblée disponible chez l'humain qui assure des fonctions fondamentales pour le développement. Cette recherche montre que la capacité d'imitation n'est pas impossible chez l'enfant autiste. Nous avons mesuré l'imitation spontanée, induite et la reconnaissance d'être imité chez deux groupes constitués d'enfants tunisiens âgés entre 6 et 11 ans, avec TSA léger-moyen et avec TSA sévère. Tous ces enfants quelle que soit la sévérité de leur trouble, sont capables d'au moins une des formes d'imitation observée. [résumé d'auteur]
En ligne :	https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EMPA_115_0126