Titre : | Contestation et engagements adolescents (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | NASSIKAS KOSTAS |
Type de document : | Article |
Dans : | ENFANCES & PSY (80, 2019) |
Article en page(s) : | 168-176 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] RELATION ADULTE ADOLESCENT [SANTEPSY] RELATION ENTRE PAIRS [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] SEPARATION |
Résumé : | L'auteur étudie ici les croisements entre la contestation, cette dimension fondamentale dans le processus de séparation-autonomisation adolescent, et l'engagement. Quand celui-ci recouvre l'angoisse de séparation, que contient la contestation, il pousse celle-ci vers les voies de la désocialisation et même de la radicalisation. Quand, au contraire, l'engagement investit des 'objets internes', il peut contribuer à la réalisation des buts sociaux et sublimés. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_080_0168 |