| Titre : | Familles, autismes et institution, quelle rencontre ? (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GIANESE MADELAINE CATHERINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (79, 2018) |
| Article en page(s) : | 105-110 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] EQUIPE SOIGNANTE [SANTEPSY] INSTITUTION [SANTEPSY] MIROIR [SANTEPSY] PARENT [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT FAMILLE [SANTEPSY] TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME |
| Résumé : | Le travail au contact des personnes avec autisme ainsi que tous les changements actuels dans les institutions et dans le champ de l'autisme peuvent entraîner des effets en miroir dans les équipes, des sentiments de pertes, du découragement, voire des craintes d'effondrement. Pourtant cela fait partie sans doute du défi que nous devons relever pour demain. La question est de savoir comment articuler des données complexes et larges tout en étant dans une écoute permanente de l'environnement immédiat du patient autiste. Comment écouter les liens, familiaux et institutionnels, dans la tourmente ? [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_079_0105 |
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