| Titre : | Faire (connaissance) avec l'autre. Le juge des enfants à l'épreuve du travail sur la parentalité (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | VRAIN ANAÏS |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (79, 2018) |
| Article en page(s) : | 62-71 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] DECISION DE JUSTICE [SANTEPSY] JUGE POUR ENFANTS [SANTEPSY] JURIDICTION DES MINEURS [SANTEPSY] PARENT [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] RELATION INTERPERSONNELLE [SANTEPSY] TEMOIGNAGE |
| Mots-clés libres: | AIDE SOCIALE A L ENFANCE |
| Résumé : | A la fois parce qu'ils ont leur part dans la situation de danger dont sont saisis les juges des enfants mais aussi car leur évolution sera déterminante pour le bien-être de leurs enfants, les parents fragilisés par leur parcours de vie auxquels la justice est confrontée appellent un travail exigeant qui envisage la part de la parentalité, même partielle, qu'ils peuvent exercer et la manière de renforcer les compétences nécessaires pour répondre aux besoins de leurs enfants, avec ce qu'ils sont. Mobilisant tout à la fois la qualité de l'entrée en relation, la conscience de la fragilisation involontaire de l'adulte que l'on a face à soi, une évaluation ajustée, des questionnements et des mesures tournées davantage vers les possibilités que focalisées sur les défaillances, le travail mené par le juge des enfants avec les parents, plutôt que de répondre à la question 'ce parent peut-il s'occuper de son enfant ?', tente de résoudre 'comment ce parent peut-il s'occuper de son enfant ?' [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_079_0062 |
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