| Titre : | Le Children's Apperception Test : proposition d'une nouvelle méthode de cotation (2018) |
| Auteurs : | SIMON FLORENT ; CLAUDON V |
| Type de document : | Article |
| Dans : | BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (557-5 vol 71, 2018) |
| Article en page(s) : | 823-840 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COTATION [SANTEPSY] TEST PROJECTIF |
| Mots-clés libres: | CHILDREN APPERCEPTION TEST |
| Résumé : | Les auteurs présentent une nouvelle grille de cotation du CAT. Le travail de création de la grille est fondé sur 500 protocoles d'enfants (filles et garçons, répartis en trois groupes d'âge : 3-4 ans ; 4-6 ; 6-12). Cet article expose la construction de la grille (outil élaboré avec trois axes descriptifs, portant 16 catégories de cotation qui regroupent au total 83 items de cotation) et présente ses principes d'utilisation originaux principaux. Cette grille de cotation constitue la première partie de travaux de recherche larges destinés à établir, par la suite, une validation empirique de l'épreuve CAT. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=BUPSY_557_0823 |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
