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LAGIER CHANTAL ; PLANTIER AGNÈS ; BARROS SANDRA ; MADEC CATHERINE ; MICHEL ANGÈLE ; MENOTTI JEAN-EUDES |Alors que l'universitarisation de la formation infirmière s'accélère, les formateurs permanents des instituts de formation en soins infirmiers ont investi un espace collaboratif inter-Ifsi avec l'université et engagent une évolution de leur qual[...]![Infirmière, une profession en pleine évolution [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_18224.webp)
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WARNET SYLVIE ; LAGIER CHANTAL ; CRETIN ELSA ; BAZZANO LAETICIA ; PARAGGIO MARIE-JEANNINE ; GOURGIN MARIE-ODILE ; MONNOT ISABELLE ; KERGUENEC YANN DE ; STIEGLER BARBARA ; OUHARZOUNE YASMINA ; WARNET SYLVIE ; YOUNG GHISLAINE ; TROCHET CLAIRE ; SALIEGE LORIANE ; DEBOUT CHRISTOPHE |L'histoire moderne de l'infirmière s'inscrit dans un processus de professionnalisation. Depuis l'attribution d'un rôle thérapeutique autonome, il y a quarante ans en France, de plus en plus de professionnelles endossent, au fil des évolutions ac[...]
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La pratique avancée est désormais possible dans l'exercice infirmier en France. Son enseignement fait son entrée à l'université. D'importantes évolutions des pratiques se dessinent à court terme, pour les infirmières. Dans ce contexte, il semble[...]![Amener les étudiants à découvrir une posture de chercheur [fiche]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_24636.webp)
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La réingénierie de la formation initiale infirmière a conduit à son intégration dans le schéma universitaire européen licence-master-doctorat. La profession oeuvre pour qu'une filière en sciences infirmières se déploie, y compris dans le champ d[...]
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DURIER MARIE-CHANTAL ; BENKHELIFA SONIA ; PEREL BÉATRICE ; DAVID ISABELLE ; BRUN MARC ; LAGIER CHANTAL ; TRABON ANNICK ; VERPILLAT EVELYNE ; CROUZET MAURICETTE |Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d[...]
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PSIUK THÉRÈSE ; LAGIER CHANTAL, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2012Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnel d'encadrement,[...]
