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Les institutions sont soumises à des changements qui peuvent obérer leur vocation à maintenir la réalisation de la tâche primaire. Les dispositifs de supervision d'équipe pluridisciplinaire sont des lieux de travail de la groupalité pour accompa[...]
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Dans le cadre de supervision d'équipe pluridisciplinaire d'institution médico-sociale le superviseur donne une forme signifiante à la réalité inconsciente transsubjective à partir d'indices sensoriels qu'il perçoit dans la rencontre avec le grou[...]![L'assistant·e familial·e [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_9985.webp)
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JOUVE EMMANUELLE ; JOUVE ALAIN ; RUEL MICHEL ; ANTON PHILIPPON ALICE ; CHAPON NATHALIE ; CHIMISANAS GÉRARD ; COULON NATHALIE ; POTIN EMILIE ; PULLEN-SANSFACON ANNIE ; DRULHE MARCEL ; DUPONT CORINNE ; JOLY MARIE-PIERRE ; JORDANA HUGUETTE ; LEBERT DIDIER ; LENTZ GAIANI CHRISTINE ; POIRIER MARIE-ANDRÉE ; ONYSZKO SANDRA ; RIVIERE CHRISTELLE ; SANS PIERRE ; SELLENET CATHERINE ; SEVERAC NADÈGE ; TONEGUZZO NICOLE ; VESSAYRE LAURE |Dans EMPAN (122, 2021)
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L'auteur analyse des faits de rupture récurrents dans la clinique institutionnelle qu'il a rencontrés dans sa propre pratique et via des supervisions de psychologues. Ces ruptures dans les liens prennent la forme de départs itératifs de personne[...]
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Le placement d'un enfant crée une diffraction de la parentalité. La famille est dépositaire de l'histoire périnatale et de la filiation, l'institution d'accueil partage avec elle l'éducation du quotidien, l'accompagnement vers le social, la cult[...]
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Dans un centre médico-psychologique pour enfants, des dispositifs à médiation en groupe sont nécessaires pour les enfants qui ne peuvent accéder à des échanges verbaux en face-à-face. Le jeu dramatique est un médium qui invite à représenter des [...]
