| Titre : | ENFANCE : ENFAN, 4 vol 74. - 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2022 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
Alors que de plus en plus d'éléments lient le développement langagier et communicationnel au comportement, peu d'interventions concernent le langage et la communication des enfants présentant des difficultés d'adaptation et de comportement. Le p[...]
Article
Malgré l'arrivée de la programmation informatique dans les cursus scolaires, il subsiste de nombreuses incertitudes sur les moyens mis en oeuvre pour évaluer son apprentissage. L'une des finalités principales de l'apprentissage de la programmati[...]
Article
Les touchers 'Gentle Touch Stimulation' (GTS) sont des touchers affectifs doux qui fournissent une stimulation optimale des afférents C-tactile (CT). De nombreuses recherches ont montré que cette sous-classe spécifique de nerfs non-myélinisés cu[...]
Article
Depuis le début de l'année 2020, la pandémie due à la Covid-19, ses conséquences sanitaires graves et les restrictions multiples et sans précédent mises en place pour protéger les populations de la contamination et limiter la transmission du vir[...]
