| Titre : | Face aux défis de l'institution scolaire, l'école augmentée par le numérique (2017) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | TISSERON SERGE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (75, 2017) |
| Article en page(s) : | 108-115 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENSEIGNANT [SANTEPSY] IDENTITE [SANTEPSY] LIEN SOCIAL [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
| Mots-clés libres: | TECHNOLOGIE DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
| Résumé : | Le numérique bouleverse tous les domaines, avec des conséquences considérables sur l'état d'esprit des élèves. Les différents domaines concernés impliquent la relation aux savoirs, aux apprentissages, à l'identité et aux formes de la sociabilité. Répondre à ce défi n'est pas seulement nécessaire pour permettre aux élèves de retrouver le goût de l'école. C'est aussi la condition indispensable à la formation d'une citoyenneté active qui utilise le numérique dans le projet de connaître et de comprendre l'autre dans sa différence, et qui garantisse un fonctionnement démocratique durable de la société. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-3-page-108.htm |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
