Titre : | Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l'adolescence (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | BENOIT JEAN-PIERRE |
Type de document : | Article |
Dans : | ENFANCES & PSY (75, 2017) |
Article en page(s) : | 62-71 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] APPAREIL PSYCHIQUE [SANTEPSY] RELATION ENTRE PAIRS [SANTEPSY] TRANSGENERATIONNEL [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR [SANTEPSY] TRANSMISSION PSYCHIQUE |
Résumé : | Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D'une part, par l'éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux adolescents des connaissances, un savoir-vivre, des valeurs culturelles. Mais au-delà , la génération des adultes souhaiterait avoir également transmis aux adolescents un fonctionnement psychique qui leur apporte le bien-être. Le processus adolescent, par son désir d'autonomisation, s'oppose souvent à toute transmission qui s'inscrirait dans la filiation au profit de transmissions issues des liens d'affiliation qu'offrent les pairs ou les nouveaux modes de vie de la jeunesse. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-3-page-62.htm |