| Titre : | Faire du genre' au Sénégal : retour critique sur une intervention humanitaire (2017) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | DIALLO HALIMA ; MOLINIER PASCALE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AUTRE (1 vol 18, 2017) |
| Article en page(s) : | 57-66 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE HUMANITAIRE [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] EGALITE FEMME HOMME [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] RELATION FEMME HOMME [SANTEPSY] SOCIETE TRADITIONNELLE |
| Mots-clés libres: | AFRIQUE ; EDUCATION DE L ENFANT ; IDENTITE SEXUEE ; SENEGAL |
| Résumé : | Problématique : cet article interroge la construction d'une action humanitaire Nord-Sud qui s'est donné pour mission de résorber des inégalités persistantes entre les femmes et les hommes en milieu rural au Sénégal. Les enfants d'une école primaire mixte ont été les cibles de cette action 'genre' pensée par des experts occidentaux et mise en oeuvre par des intervenants sénégalais urbains. Pour quelle transformation effective ? Au profit de qui ? Cet article met en exergue des oppositions sociologiques binaires du type 'Nord Sud', 'urbains-ruraux', 'assujettissement-émancipation', 'résistance-passivité', 'dominant-dominé'. [...] Le Nord exporte sa façon de penser à un Sud pauvre, à l'image de la fameuse 'mission civilisatrice' pendant la période coloniale. Le genre devient un instrument au service du 'développement' sur le modèle-ou au service de l'Occident. De plus, en intervenant auprès des enfants, cette action genre contribue à dénigrer leurs parents et leur éducation. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-l-autre-2017-1-page-57.htm |
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