| Titre : | Du son à la parole : devenir sujet dans une relation structurante. Lisa : un cas clinique (2017) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | LANTERI ATTILIA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | EMPAN (107, 2017) |
| Article en page(s) : | 117-125 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] MUTISME [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT FAMILLE [SANTEPSY] TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME |
| Mots-clés libres: | PSYCHANALYSE D ENFANT |
| Résumé : | Ce texte a été écrit dans le cadre de la formation postuniversitaire des pédiatres. Il a essentiellement un but pédagogique et se veut un outil de diffusion et de partage de la manière dont se structure le travail de psychothérapie psychanalytique. A travers la description du parcours de soin d'une petite fille qui 'ne parle pas', l'auteur a essayé de reconstruire et d'analyser les différentes phases de la thérapie d'enfant. En parlant du début de la prise en charge, de l'évolution de l'enfant au long du processus clinique, du soutien donné à la famille, elle a voulu mettre en lumière les possibilités de développement et de changement que la psychothérapie peut apporter aux patients. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-empan-2017-3-page-117.htm |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
