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Titre :	Introduction : les évaluations de leur qualité de vie par les enfants (2017)
contenu dans :	La qualité de vie des enfants [Dossier]
Auteurs :	FLORIN AGNÈS
Type de document :	Article
Dans :	ENFANCE (1 vol 69, 2017)
Article en page(s) :	5-11
Note générale :	11 réf. bibliogr.
Descripteurs	[SANTEPSY] AUTOEVALUATION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] QUALITE DE VIE
Mots-clés libres:	DEVELOPPEMENT DE L ENFANT
Résumé :	Cet article présente un bref historique de la notion de qualité de vie et de concepts souvent associés, tels que la satisfaction de vie ou le bien-être, qui ont émergé dans le champ de la santé et différents domaines de la vie sociale et économique. L'article introduit la question des choix méthodologiques concernant les indicateurs de la qualité de vie des enfants permettant son évaluation et des comparaisons internationales. Il pose également la question du modèle théorique de référence pour identifier au cours du développement les processus, individuels et sociaux, des relations entre qualité de vie, compétences individuelles et environnement social. En soulignant l'intérêt des évaluations subjectives de la qualité de vie, il invite aussi à reconnaître les enfants comme des acteurs sociaux importants dans les dynamiques sociales et l'amélioration des politiques publiques. [Résumé d'auteur]