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Titre :	Observation des interactions précoces mère-bébé en situation de jeu : une revue de littérature des instruments (2017)
Auteurs :	WASTERLAIN ANNE ; ALEXANDRE MÉLISSA ; GAUGUE JUSTINE
Type de document :	Article
Dans :	DEVENIR (1 vol 29, 2017)
Article en page(s) :	45-67
Descripteurs	[SANTEPSY] DYADE [SANTEPSY] INTERACTION PRECOCE [SANTEPSY] JEU [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE
Mots-clés libres:	ECHELLE D EVALUATION ; GUIDE POUR L EVALUATION DU DIALOGUE ADULTE NOURRISSON GEDAN ; METHODE D OBSERVATION ; GUIDE POUR L'EVALUATION DU DIALOGUE ADULTE NOURRISSON GEDAN
Résumé :	La qualité des interactions précoces est essentielle pour le développement de l'enfant. L'observation des interactions dyadiques est un moyen de détection des troubles des interactions. Cette revue de littérature s'adresse ainsi aux chercheurs et professionnels et vise à présenter les instruments d'observation des interactions mère-bébé existants, de la naissance à un an, en situation de jeu filmée. Trente-quatre outils ont été recensés et sont présentés, dont six en version française. Plusieurs arguments sont mis en évidence en faveur de la traduction des outils les plus pertinents, ainsi que de l'adaptation d'un outil en particulier, le Guide pour l'Evaluation du Dialogue Adulte-Nourrisson (GEDAN) pour des enfants âgés de six à douze mois. [Résumé d'éditeur]
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-devenir-2017-1-page-45.htm