Titre : | The emotional component of Infant Directed-Speech : a cross-cultural study using machine learning. Les composants émotionnels du mamanais : étude transculturelle par machine learning (2020) |
Auteurs : | PARLATO DE OLIVEIRA ERIKA ; CHETOUANI MOHAMED ; CADIC JEAN MAXIMILIEN ; VIAUX SYLVIE ; GHATTASSI ZEINEB ; XAVIER JEAN ; OUSS LISA ; FELDMAN RUTH ; MURATORI FILIPPO ; COHEN DAVID ; SAINT GEORGES CATHERINE |
Type de document : | Article |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (2 vol 68, 2020) |
Article en page(s) : | 106-113 |
Note générale : | 2 fig./37 réf.bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] LANGUE ETRANGERE [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PAROLE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] SON |
Résumé : | Le mamanais (ou infant-directed speech) entre dans une spirale interactive qui joue un rôle important dans le développement des compétences cognitives et sociales du bébé. L'usage du mamanais est universel et comprend des éléments linguistiques et émotionnels. Cependant, la question de la similarité ou non des composantes émotionnelles au niveau acoustique n'a jamais été explorée automatiquement. Nous avons mené une étude transculturelle utilisant des techniques automatisées de traitement du signal social afin de comparer le mamanais dans différentes langues. Notre corpus de paroles est composé de vocalisations de parents enregistrées pendant des interactions avec leurs bébés âgés de 4 à 18 mois. Il inclut 6 bases de données en cinq langues : anglais, français, hébreu (deux bases de données: mères-pères), italien et portugais brésilien. Nous avons utilisé un classifieur automatique qui exploite les caractéristiques acoustiques de la parole et des méthodes de machine learning (apprentissage automatique par machines à vecteurs de support, SVM) afin de distinguer le mamanais-émotionnel du mamanais-non émotionnel. La classification automatique du mamanais émotionnel a été possible pour toutes les langues et tous les locuteurs (père et mère). La condition mono-langage (classifieur entrainé et testé dans la même langue) a produit des résultats de classification modérés à excellents, tous significativement supérieurs au hasard (p< 1×10-10). Plus intéressant encore, la condition croisée (classifieur entraîné dans une langue et testé dans une autre langue) a produit des résultats de classification significativement supérieurs au hasard (p< 1×10-10). La classification automatique des composants émotionnels et non émotionnels du mamanais est possible sur la base des caractéristiques acoustiques indépendamment de la langue. Les résultats trouvés en condition croisée supportent l'hypothèse selon laquelle la composante émotionnelle repose sur des caractéristiques acoustiques similaires quelle que soit la langue. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1356096/article/the-emotional-component-of-infant-directed-speech- |