| Titre : | EMPAN, 126. - 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2022 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
PUYUELO RÉMY
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Entre errance et itinérance, comment penser les territoires adolescents de la fugue aujourd'hui, dans un souci de mise en temps et en langage, donc de recherche de sens face aux agis des précarités identitaires pour les équipes médico-sociales e[...]
Article
L'auteur cherche à mettre à profit une réflexion de Maurice Capul pour penser les conditions de réalisation du jeu des cabanes auquel s'adonnent spontanément les enfants. Il explore ensuite le large spectre notionnel que recouvre aujourd'hui la [...]
Article
JOUVE ALAIN
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Dans un double contexte de politique inclusive et de désinstitutionnalisation se pose de manière accrue la question de l'évolution de certains types d'accompagnement. Habiter l'internat aujourd'hui en milieu spécialisé interroge cette problémati[...]
Article
Quels liens entre la relation de soin et l'espace dans lequel elle se déroule ? L'architecture ne se réduit pas à l'acte de construire. C'est d'abord prendre le temps du débat entre une maîtrise d'ouvrage qui énonce un besoin et une maîtrise d'o[...]
Article
MASSON DANIEL
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Passer de l'activité à sa restitution a développé une culture de l'écrit et de l'évaluation. La généralisation de l'informatique au service du quotidien s'est incarnée, entre autres, dans le dossier unique informatisé (DUI) de la personne accomp[...]
Article
A partir d'un extrait d'entretien avec Maurice Capul, deux soignants en psychiatrie dressent un état des lieux de l'hôpital psychiatrique et s'interrogent sur ce qui a provoqué la catastrophe actuelle. [résumé d'auteur]
Article
GARCIA SERGE
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
A partir des écrits de Maurice Capul sur les groupes en éducation, l'auteur présente l'évolution de la prise en charge des enfants en difficulté. Après l'engouement des années 1960 tant sur le plan des sciences humaines et sociales que des prati[...]
Article
TAP PIERRE
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
A partir de son histoire personnelle et de ses rencontres dans le monde de l'éducation et du médico-social, l'auteur fait un état des lieux très détaillé des recherches sur les groupes et leurs dynamiques, les groupes éducatifs et thérapeutiques[...]
Article
RANCHIN BRUNO
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Il s'agit d'une rencontre avec un homme peu commun, Maurice Capul. Par son intermédiaire, il s'agit d'une mise en lumière de l'histoire (récente) de l'éducation spécialisée. Une histoire qu'il a participé à construire. Il s'agit d'un débat qu'il[...]
Article
LEMAY MICHEL
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Education spécialisée-travail social. Leurs relations sont évoquées par un éminent acteur du secteur qui, dès 1963, s'était engagé dans un projet d'IRTS à Rennes et défendait l'idée de regroupement sous un même toit des formations des intervenan[...]
Article
SANCHOU PAULE
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Education spécialisée, travail social, deux notions qui témoignent d'évolutions historiques et sociales, de transformations dans la prise en charge par la société des enfants, adolescents et adultes en difficulté. Elles sont aussi l'objet de con[...]
Article
ROUCOULES ALAIN
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Pourquoi défendre la notion d'éducation spécialisée ? Ce texte, à travers les travaux de Capul et d'autres, défend la spécificité d'une éducation adaptée à des personnes présentant des problématiques singulières. Les références théoriques, leur [...]
![Fractures et mutations sociétales : modernités de l'oeuvre de Maurice Capul [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_6477.webp)
Article
PUYUELO RÉMY ;
SANCHOU PAULE ;
DRULHE MARCEL ;
DIATKINE GILBERT ;
THOREL CHRISTIAN ;
BASSON JEAN-CHARLES ;
ROUCOULES ALAIN ;
LEMAY MICHEL ;
RANCHIN BRUNO ;
TAP PIERRE ;
GARCIA SERGE ;
DEWERDT ALAIN ;
MERENS GUY ;
MORLHON LAURENT ;
PONET BLANDINE ;
MASSON DANIEL ;
GRILLET BAPTISTE ;
JOUVE ALAIN ;
BOUTONNIER JULIEN
|
Dans
EMPAN (126, 2022)
Ce numéro, arrêt sur image, constitue un instant pour se poser et penser, se situant entre passé et futur. La pandémie, que nous continuons à traverser, suspend le temps en un présent sans fin. L'écriture en ces temps incertains nous permet de f[...]
