![Inclusion [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_16860.webp)
| Titre : | Inclusion [dossier] (2019) |
| Auteurs : | HALIDAY HÉLOÏSE ; CONTREL MEHDI ; OZENNE JESSICA ; RAOULT PATRICK-ANGE ; VISSAC PASCAL ; LENORMAND OLIVIER ; JAROSZ QUENTIN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PSYCHOLOGUES ET PSYCHOLOGIES (264, 2019) |
| Article en page(s) : | 1-30 |
| Note générale : | Réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE [SANTEPSY] DESINSTITUTIONNALISATION [SANTEPSY] ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL [SANTEPSY] HISTOIRE [SANTEPSY] INSERTION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INSERTION SOCIALE [SANTEPSY] INTEGRATION SCOLAIRE [SANTEPSY] LEGISLATION [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE [SANTEPSY] PSYCHOMOTRICITE |
| Mots-clés libres: | INCLUSION |
| Résumé : | L'inclusion pose à notre société une question éthique : sommes-nous prêt à accueillir et nous adapter aux vulnérabilités et aux différences de sujets que nous disons 'atypiques' ? En tant que représentant de la Cité, chacun d'entre nous peut au quotidien faire le choix conscient de la tolérance et du respect de l'humain, mais qu'en est-il de notre pratique professionnelle lorsque l'inclusion devient un mot d'ordre politique, une pensée globale plutôt qu'une attention à la singularité irréductible de l'autre ? [résumé de l'éditeur]. Au sommaire. Inclusion par H. Haliday et M. Contrel. Une histoire d'inclusion par M. Contrel. Médico-social et inclusion et J. Ozenne. L'inclusion scolaire : un nouveau mythe par P-A Raoult. Vous avez dit inclusif ! par P. Vissac. Le transfert, facilitateur de l'inclusion par O. Lenormand. Une psychomotricité dans l'institution moderne par Q. Jarosz. |
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