| Titre : | L'enjeu de l'apprentissage des langues dans la formation en soins infirmiers (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ODE JÉRÉMY |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (875, 2023) |
| Article en page(s) : | 31-33 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] LANGUE ETRANGERE [SANTEPSY] MOBILITE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] RECHERCHE [SANTEPSY] TOURISME |
| Mots-clés libres: | ANGLAIS |
| Résumé : | Le français a perdu depuis plus d'un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n'échappe pas à cette évolution : l'anglais s'est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients allophones s'accroît et le désir de mobilité internationale des étudiants en santé est prégnant. À l'aune de ce constat, l'apprentissage des langues au cours de la formation revêt un caractère essentiel en ce qu'il permettrait aux futurs professionnels de mieux appréhender les évolutions de la société ayant un impact sur le système de santé. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1596715 |
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