| Titre : | Développer les aptitudes relationnelles des étudiants (2019) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GIORDANO CLAUDINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (255, 2019) |
| Article en page(s) : | 40-41 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] INTERACTION [SANTEPSY] JEU DE ROLE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les effets du jeu de rôle en sous-groupes d'étudiants sur le développement des attitudes et techniques relationnelles a été initiée. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1333021 |
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