| Titre : | Administration des médicaments et troubles cognitifs : de l'écrasement au consentement ? (2019) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | CLAIRE GWENAËLLE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (253, 2019) |
| Article en page(s) : | 41-43 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADMINISTRATION DU MEDICAMENT [SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] CAS CONCRET [SANTEPSY] CONSENTEMENT AUX SOINS [SANTEPSY] DROIT DU PATIENT [SANTEPSY] ETHIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] MEDICAMENT [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PRESCRIPTION MEDICALE [SANTEPSY] RECOMMANDATION [SANTEPSY] TROUBLE COGNITIF |
| Résumé : | Dans le cadre de l'unité d'enseignement 'Législation, éthique, déontologie', un groupe d'étudiants en soins infirmiers s'est interrogé sur l'initiative, prise par une infirmière, d'écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du patient, dans un contexte de troubles cognitifs. Cette situation a fait l'objet d'un travail collaboratif impliquant les étudiants et différents acteurs de l'institut de formation. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1316147 |
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