Titre : | Intervention précoce en CAMSP et troubles du neuro-développement (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | VAGNY VIRGINIE |
Type de document : | Article |
Dans : | ERGOTHERAPIES (75, 2019) |
Article en page(s) : | 7-14 |
Note générale : | Fig./Bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT HANDICAPE [SANTEPSY] ERGOTHERAPEUTE [SANTEPSY] ERGOTHERAPIE [SANTEPSY] INTERVENTION [SANTEPSY] INTERVENTION COMPORTEMENTALE [SANTEPSY] INTERVENTION DEVELOPPEMENTALE [SANTEPSY] INTERVENTION PSYCHOSOCIALE [SANTEPSY] JEUNE ENFANT [SANTEPSY] MODELE BIOPSYCHOSOCIAL [SANTEPSY] OBSERVATION [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PREVENTION MEDICALE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT FAMILLE [SANTEPSY] TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL |
Mots-clés libres: | CENTRE D ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; TROUBLE DU DEVELOPPEMENT |
Résumé : | L'évolution actuelle du système de santé français met l'accent sur le repérage, le diagnostic et l'intervention la plus précoce possible des troubles du neuro-développement (TND). Ces missions correspondent aux actions des Centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP). Dans ces structures, les ergothérapeutes interviennent auprès des enfants et de leur famille, ainsi que des lieux de socialisation des enfants. Après avoir défini les TND, le contexte politique de santé actuel et la place des enfants présentant un TND en CAMSP, l'analyse de pratique de la situation d'une enfant présentant un TND permettra d'illustrer l'intervention ergothérapique en CAMSP. A travers plusieurs modalités d'intervention précoce, notamment des observations en situation naturelle de l'enfant avec TND, cet exemple veut montrer l'articulation de soins en ergothérapie avec les actions des autres professionnels d'une équipe de CAMSP. [résumé d'auteur] |