| Titre : | Former à la recherche en Ifsi (2019) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | DAGANI FLORENT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (112, 2019) |
| Article en page(s) : | 21-23 |
| Note générale : | 14 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] METHODOLOGIE [SANTEPSY] RECHERCHE PARAMEDICALE [SANTEPSY] SCIENCES INFIRMIERES |
| Résumé : | S'engager dans une démarche de recherche est synonyme de professionnalisation, de compétence et de posture de chercheur. Le formateur a un rôle essentiel. Il s'agit notamment d'organiser un parcours dont l'objectif est la participation à des recherches en sciences infirmières et la reconnaissance d'une science propre aux infirmiers. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1301152 |
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