Bibliothèque Médicale & Professionnelle

Bibliothèque Médicale et Professionnelle

04 74 52 28 07
contact

diffusable

Lien vers la notice

Titre :	Partenariat patient-soignant : un espace transitionnel au sein d'un IFSI - IFAS (2019)
Auteurs :	LOPEZ GHYSLAINE ; PEOC'H NADIA ; DEBLONDIE LAETITIA ; LARTIGUET PATRICK ; DAIX CLAUDE
Type de document :	Article
Dans :	GESTIONS HOSPITALIERES (587, 2019)
Article en page(s) :	358-362
Descripteurs	[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] CADRE DE SANTE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] PARTENARIAT [SANTEPSY] PATIENT EXPERT [SANTEPSY] RELATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE
Résumé :	La formation initiale des étudiants en soins infirmiers (ESI) et des élèves aides-soignants (EAS) impose une double vision : celle d'être en phase avec les pratiques professionnelles soignantes comme avec les organisations de travail et celle d'être prospectif pour anticiper les exercices professionnels au regard de l'évolution des besoins en santé d'une population vieillissante marquée par un fort accroissement des pathologies chroniques. L'engagement de patients partenaires et les savoirs expérientiels du vécu de la maladie sont aujourd'hui un axe essentiel porté par un contexte multidimensionnel.