| Titre : | Les TICE en classe, mode d'emploi |
| Auteurs : | DOMINE GHISLAIN |
| Type de document : | Livre |
| Mention d'édition : | 2ème éd. ; 1ère 2014 |
| Editeur : | Paris : ESF, 2015 |
| Collection : | Pédagogies |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-3254-7 |
| Format : | 124 |
| Note générale : | Livre IFSI/Exemplaire formateurs/Lexique/Fig. |
| Index. décimale : | 206 (Education, Milieu scolaire, Pédagogie, Echec scolaire) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] INNOVATION [SANTEPSY] INTELLIGENCE ARTIFICIELLE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] NUMERIQUE [SANTEPSY] OUTIL PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] VIRTUALITE |
| Mots-clés libres: | TECHNOLOGIE DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
| Résumé : | Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des outils techniques, l'auteur démontre à quel point le numérique est une opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiques. Les TICE deviennent le support d'une pédagogie coopérative plutôt que descendante. L'auteur explique également l'impact de ces technologies sur l'espace de la salle de classe, ainsi que sur la gestion du temps dans et hors de l'école. Dans cette troisième édition, l'auteur propose des activités pédagogiques utilisant réalité virtuelle et intelligence artificielle. [Extrait du résumé de l'éditeur] |
| Thème : | FORMATION |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00096034 | 206 Education - Milieu scolaire- Pédagogie - Echec scolaire | Indéterminé | Bibliothèque IFSI | Indéterminé | Disponible |
