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Titre :	L'analyse au service de la professionnalisation par une découverte de soi (2023)
Auteurs :	FOUCART LAURENCE ; GAUDIN SOPHIE-ANNE
Type de document :	Article
Dans :	OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (293, 2023)
Article en page(s) :	54-57
Descripteurs	[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATEUR [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] REPRESENTATION
Résumé :	Nous sommes parties d'un étonnement émanant de nombreux formateurs à l'égard des étudiants post-baccalauréat : des difficultés à analyser - pourtant un pré-requis de l'entrée en formation - et à faire évoluer les représentations. Cette génération, au cœur des outils numériques, ne 'sait' plus parler de 'je'. Ils n'osent pas être différents des autres membres de la 'tribu', ils savent grâce au clic sur la souris. Deux séquences pédagogiques ont été conçues par des formateurs pour travailler 'l'analyse', par une entrée socioconstructiviste. Elles associent une réflexion collective sur les représentations et un exercice collectif : analyser une situation issue du domaine infirmier. [D'apr. l'auteur]