Titre : | La théorie de l'attachement est une ressource pour la relation médecin-patient : méta-synthèse qualitative (2019) |
Auteurs : | GUILLEMENEY JOSSELIN ; CLARY BERNARD ; OUDE ENGBERINK AGNÈS ; PAVAGEAU SYLVAIN ; LABADIE FOBIS ANNIE |
Type de document : | Article |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (4 vol 177, 2019) |
Article en page(s) : | 335-341 |
Note générale : | 39 réf. bibliogr./Tabl./Fig. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ALLIANCE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ATTACHEMENT [SANTEPSY] MEDECINE GENERALE [SANTEPSY] METHODE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE |
Mots-clés libres: | THEORIE DE BOWLBY |
Résumé : | Objectif : Explorer la relation médecin-patient dans les études qualitatives traitant de la théorie de l'attachement, qui en apportent une compréhension en médecine générale.Méthode : Méta-synthèse : méthode d'analyse secondaire d'études qualitatives. Revue de littérature, analyse thématique, translation et synthèse.Résultats : La relation médecin-patient était une relation d'attachement nécessaire au patient pour se sentir apaisé en situation de vulnérabilité. Les stratégies de régulation des émotions négatives du patient et du médecin guidaient les comportements de santé. Le propre style du médecin conditionnait la qualité de la relation. Le médecin, 'base sécure', exerçait un effet régulateur des émotions négatives du patient. La confiance mutuelle était thérapeutique dans une approche 'liée-patient'.Conclusion : La théorie de l'attachement est utile pour l'étude de la relation médecin-patient. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1284915 |