| Titre : | Psychiatrie-pédopsychiatrie : nécessaire scission ou collaboration (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | DELVENNE VÉRONIQUE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PERSPECTIVES PSY (4 vol 57, 2018) |
| Article en page(s) : | 302-306 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] FORMATION MEDICALE [SANTEPSY] PAYS ETRANGER [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] POLITIQUE DE SANTE [SANTEPSY] PSYCHIATRIE |
| Mots-clés libres: | BELGIQUE |
| Résumé : | Au cours des 50 dernières années, la psychiatrie belge a évolué parallèlement aux autres pays vers une différenciation progressive des cursus de formation de psychiatrie et de pédopsychiatrie. Bien que des stages spécifiques existent depuis plus de 30 ans, c'est en 2003 qu'un arrêté royal introduit des modalités de formation spécifiques. Des socles de compétences à la psychiatrie et à la pédopsychiatrie existent et doivent être enseignés. La spécificité de l'une et l'autre des spécialités doit être respectée afin de développer un dispositif de soins qui répond au mieux aux besoins de santé publique ainsi qu'aux nouvelles politiques en santé mentale. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-perspectives-psy-2018-4-page-302.htm |
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