Titre : | Troubles alimentaires, fonctionnement émotionnel et activité physique au sein d'une population étudiante spécifique (2019) |
contenu dans : | |
Auteurs : | GAETAN SOPHIE ; ROCHAIX DELPHINE ; BONNET AGNÈS |
Type de document : | Article |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (3 vol 177, 2019) |
Article en page(s) : | 201-207 |
Note générale : | 29 réf. bibliogr./Tabl. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ACTIVITE PHYSIQUE [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE |
Résumé : | Les étudiants sont confrontés à l'émergence de divers troubles, notamment des Troubles Alimentaires, forme subclinique des Troubles de l'Alimentation et des Conduites Alimentaires. Le but de cette étude est d'observer la présence de troubles alimentaires auprès d'une population étudiante spécifique et d'étudier la relation entre leur sévérité (Eating Attitude Test), l'intensité et l'ouverture émotionnelle (Affect Intensity Measure ; Dimension d'Ouverture émotionnelle) et la dépendance à l'activité physique (Exercise Dependence Scale). Parmi les 113 étudiantes en première année de soins infirmiers de notre échantillon, 21 % présentent des troubles alimentaires. Les résultats montrent : (1) une relation positive entre les TA, la perception d'indicateurs émotionnels internes, et externes ; (2) une sensibilité aux indicateurs émotionnels internes et un degré de dépendance à l'activité sportive élevés chez les étudiantes présentant des TA ; (3) que la perception des indicateurs émotionnels externes et la tolérance sont des prédicteurs significatifs des troubles alimentaires. Ces résultats soulignent le mode de fonctionnement opératoire des étudiantes qui ont des TA à travers le traitement des émotions et l'activité physique dont elles témoignent. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1279805 |