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Titre :	Hygiène hospitalière en Ifsi : une plaie à enseigner ? (2019)
contenu dans :	Pédagogie : entre tradition et modernité [dossier]
Auteurs :	COCHARD GRASLIN HÉLÈNE
Type de document :	Article
Dans :	OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (268, 2019)
Article en page(s) :	40-42
Descripteurs	[SANTEPSY] APPRENANT [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] EVOLUTION [SANTEPSY] HYGIENE HOSPITALIERE [SANTEPSY] INNOVATION [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION INTERGENERATIONNELLE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] STRATEGIE
Mots-clés libres:	PROGRAMME D ETUDES
Résumé :	Quelles méthodes pédagogiques adapter aux nouvelles générations d'étudiants infirmiers pour aborder l'enseignement de l'hygiène hospitalière, dans un double objectif d'en comprendre les enjeux mais plus particulièrement le rôle futur qu'ils auront à jouer sur le terrain en tant qu'acteurs du parcours de soins ? [résumé d'éditeur]