| Titre : | Créer une alliance thérapeutique : on n'éduque pas un adulte souffrant |
| Auteurs : | LALAU JEAN-DANIEL, Dir. ; LACROIX ANNE ; DECCACHE ALAIN ; WAWRZYNIAK MICHEL |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Lyon : Chronique Sociale, 2012 |
| Collection : | Comprendre les personnes |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-943-5 |
| Format : | 89 |
| Note générale : | Bibliogr./Glossaire |
| Index. décimale : | 780 (Education sanitaire, prévention) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ALLIANCE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] DEFINITION [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EDUCATION POUR LA SANTE [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] HISTORIQUE [SANTEPSY] PRATIQUE DU SOIN [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE |
| Résumé : | L'éducation thérapeutique du patient sera considérée dans cet ouvrage sous un angle historique et critique, dans une volonté de 'déconstruction' du projet pour tenter d'expliquer les données implicites, pour en déterminer le sens et la portée. (?) Le véritable enjeu est éthique, centré sur la personne et sa dignité. [extrait du livre]. Au sommaire. 1ère partie 'On n'éduque pas un adulte'. L'autolégitimation. Une norme sociale. La médecine externe. La confusion des genres. Le renoncement par la science. Une fausse reconnaissance. Un conservatisme. La pérennisation du clivage corps-esprit. Une fragmentation, encore au-delà du clivage corps-esprit. Une visée pour autant globale. Une démarche inquisitrice. Un véritable 'biopouvoir' même. La méconnaissance (des chemins de la connaissance).Un objectivisme à tout cri. Une objectivation paradoxalement marquée par la subjectivité. La solution donnée avant une demande. L'éducation (du patient) et ses avatars. Etre ou ne plus être ? Le modèle psychosocial. Le remède parfait. Une opération magico-religieuse. Une visée universelle. Une simple technique. Une boîte à outils. Un système a-clinique. Un système utilitaire en définitive. Une double contrainte même. En définitive, un 'hors sujet'. Pourquoi 'éducation' et non 'formation' ? Laissons parler le Désir ! Musardons plutôt en chemin. 2ème partie Regards croisés (Une éducation du patient instituée et peu propice à l'autonomie ? ; Plutôt l'efficience que l'efficacité ou la rentabilité?). 3 ème partie Un patient, ça n'existe pas seul. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00094294 | 780 Eduction sanitaire, prévention | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Sorti jusqu'au 18/12/2024 |
