| Titre : | Emergences du langage en psychothérapie : des écholalies aux dialogues internes, vers un langage plus adressé et communicatif (2018) |
| Auteurs : | LHEUREUX DAVIDSE CHANTAL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PSYCHIATRIE DE L'ENFANT (1 vol 61, 2018) |
| Article en page(s) : | 45-65 |
| Note générale : | 14 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT DU LANGAGE [SANTEPSY] ECHOLALIE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE [SANTEPSY] TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME |
| Résumé : | Le groupe de recherche sur les émergences du langage de la CIPPA (Coordination internationale de psychothérapeutes psychanalystes et membres associés s'occupant de personnes autistes) a mis en valeur des conditions qui favorisent l'émergence du langage chez des personnes autistes ainsi que des formes d'apparition du langage. À la suite de travaux précédents, cet article vise à repérer l'impact sur les émergences du langage, de l'évocation dans un cadre psychothérapique de contextes traumatiques et de ruptures lorsque ceux-ci avaient été difficiles à élaborer auparavant. De nombreux enfants autistes qui se mettent à parler peuvent traverser une phase d'écholalie. Quand un début de différenciation commence à exister, les écholalies cèdent la place à des dialogues internes. Des écholalies et des dialogues internes précédent parfois un langage plus adressé et communicatif. Le passage par des dialogues avec des objets prépare à des échanges avec un environnement plus humain. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2018-1-page-45.htm |
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