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Au cours des deux dernières décennies, de nombreuses interventions basées sur les nouvelles technologies ont été implémentées afin de soutenir l'inclusion scolaire des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Si ces prises en charge p[...]![L'impact des TIC et du numérique sur les pratiques professionnelles en ESSMS [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_20274.webp)
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MEYER VINCENT ; DELAHAYE STÉPHANE ; BONJOUR AUDREY ; DARAGON ELISE ; JAVELLE CHRISTIAN ; VIALLON CHRISTIAN ; PLANTARD PASCAL ; LE CHENE VÉRONIQUE ; MAZON CÉCILE ; FAGE CHARLES ; SAUZEON HÉLÈNE ; MAZOIN NICOLAS ; DEFRESNE CÉLINE ; BOURGEOISAT LYNDA ; VILLENAVE SYLVIE ; LECUYER CHRISTOPHE ; DEVREESE EMMANUEL ; PERIGAUX LAURIE ; JANVIER ROLAND ; REGNAULT GAËLLE ; BOURGUEIL OLIVIER ; HUART VÉRONIQUE ; LARHER YANN-MAËL |Au sommaire. I Transition numérique : enjeux et défis majeurs pour le travail social. Médiations numériques et travail social : de quoi parle-t-on ? par Vincent Meyer et Stéphane Delahaye. Information, formation et mutualisation : trois défis ma[...]
