Détail de l'éditeur
De Boeck
localisé à :
Paris
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Livre
Cet ouvrage répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 3.4 S6 'Initiation à la démarche de recherche', à savoir la production d'une note de recherche, étape fondamentale pour construire son mémoire. La formation à la recherche e[...]![]()
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Au sommaire. Partie 1 Spécificités du stage en ORL : présentation du lieu de stage ; situations de soins ; activités infirmières spécifiques ; réussir son stage. Partie 2 Savoirs théoriques : repères sémiologiques ; pathologies et stratégies de [...]![]()
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Au sommaire. Partie 1 Spécificités du stage en pédiatrie : présentation du lieu de stage ; situations de soins ; activités infirmières spécifiques ; réussir son stage. Partie 2 Savoirs théoriques : repères sémiologiques (examens obligatoires ; c[...]![]()
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Au sommaire. Partie 1 Spécificités du stage en pneumologie : présentation du lieu de stage ; situations de soins ; activités infirmières spécifiques ; réussir son stage. Partie 2 Savoirs théoriques : repères sémiologiques ; pathologies et straté[...]![]()
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Au sommaire. Partie 1 Spécificités du stage aux urgences : présentation du lieu de stage ; situations de soins ; activités infirmières spécifiques ; réussir son stage. Partie 2 Savoirs théoriques : repères sémiologiques ; pathologies et stratégi[...]![]()
Livre
Au sommaire. Partie 1 Théorie : la relation ; la communication ; la médiation ; le toucher dans le soin ; les entretiens infirmiers ; la relation d'aide ; l'alliance thérapeutique ; les relations comportementales et leurs manifestations ; la rel[...]![]()
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Au sommaire. Partie 1 Présentation du processus : définitions ; clinique et topographie. Partie 2 Pathologies : brûlures ; hémorragies ; entorses et luxations ; fractures appendiculaires ; fractures du rachis ; fractures du crâne ; amputations.![]()
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L'ouvrage est en deux parties : les concepts clés et une méthodologie enrichie avec de l'entraînement et des exemples de travaux effectués auprès d'étudiants. Au sommaire. Les concepts clés : une approche de la notion de travail ; regard sur le [...]![]()
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PSIUK THÉRÈSE ; LAGIER CHANTAL PRÉF. | Paris : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2012Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnel d'encadrement,[...]![]()
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Accessible même aux non-spécialistes, cet ouvrage exhaustif et pluridisciplinaire offre un panorama actuel des connaissances sur la conscience de soi. Il décrit les différentes facettes de la conscience de soi et présente les résultats principau[...]![]()
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PURVES D ; AUGUSTINE GJ ; FITZPATRICK D ; HALL WC ; LA MANTIA AS ; MC NAMARA JO ; WILLIAMS SM ; JEANNEROD MARC PRÉF. ; COQUERY JEAN-MARIE TRAD. | Paris : De Boeck | Neurosciences et cognition | 2005Cette oeuvre s'impose comme la référence en neurosciences par excellence, qui accompagne tout étudiant en médecine, en biologie, en psychologie et en sciences cognitives tout au long de son parcours. Les bases comme les dernières découvertes y s[...]![]()
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PURVES D DIR. ; AUGUSTINE GJ DIR. ; FITZPATRICK DIR. ; KATZ LC DIR. ; LA MANTIA AS DIR. ; MC NAMARA JO DIR. ; COQUERY JEAN-MARIE TRAD. ; ROUCOUX R RÉVISION SCIENTIFIQUE | Paris : De Boeck | Neurosciences et cognition | 1999L'essor des techniques et le développement des collaborations entre disciplines dont l'objet est, en tout ou partie, l'étude du système nerveux, ont ouvert un nouveau champ de connaissances. Ce manuel présente le domaine multidisciplinaire des n[...]