Titre : | Coopération pluridisciplinaire et institut de formation (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | DILLENSCHNEIDER DELPHINE ; ECKENSCHWILLER MAUD ; PRAZ EMMANUELLE |
Type de document : | Article |
Dans : | SOINS CADRES (105 SUPPL, 2018) |
Article en page(s) : | 28-30 |
Note générale : | 8 réf. bibliogr./2 Fig. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] ERGOTHERAPEUTE [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] INNOVATION [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INTERDISCIPLINARITE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] OBJECTIF PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION PROFESSIONNELLE |
Résumé : | Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux. Et si tout débutait en institut de formation ? Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en oeuvre afin de favoriser l'émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. [résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1204836 |