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BERNARD PAULAIS MARIE-ANNA ; WOLFF MARION ; NEZEREAU CÉLIA ; BOURGUEIL OLIVIER ; VANDROMME LUC ; ADRIEN JEAN-LOUIS ; GARNIER AURÉLIE ; COLLINET MAUD |Les recommandations de la HAS (2012) indiquent que les enfants avec autisme et autre trouble envahissant du développement doivent recevoir le plus tôt possible des interventions structurées de type comportemental et développemental validées scie[...]
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PILAR CATTEGNO MARIA ; WOLFF MARION ; RAGONNET PAULINE ; PASCAUD RAPHAËLLE ; FENOYL CAMILLE DE ; ADRIEN JEAN-LOUIS |Objectifs : L'étude porte sur l'analyse des tâches professionnelles et non professionnelles réalisées en entreprise par des adultes présentant un autisme et sur le degré d'autonomie avec lequel ils les effectuent alors qu'ils sont accompagnés pa[...]
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L'étude porte sur l'évolution des compétences et des comportements de 26 enfants avec autisme bénéficiant, depuis quatre ans en moyenne, d'une intervention psycho-éducative dans un hôpital de jour de Normandie. La communication, l'autonomie et l[...]
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PLUMET MARIE-HÉLÈNE ; BRIET GAËTAN ; LE SOURN BISSAOUI SANDRINE ; LE MANER IDRISSI GAÏD ; MARIE MÉGUY ; KOCH ANDRÉA ; DARDIER VIRGINIE ; SEVENO TANGUY ; MALEN JEAN-PIERRE ; ADRIEN JEAN-LOUIS |Des dispositifs de scolarisation inclusive ont été récemment mis en place en France pour permettre aux enfants avec Trouble du spectre de l'autisme (TSA) de bénéficier dès 3 ans d'une éducation adaptée à leurs besoins spécifiques tout en partag[...]
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L'autisme de l'enfant est un trouble envahissant du développement, qui affecte toutes les fonctions sensorielles, perceptives, cognitives, communicatives, émotionnelles et relationnelles. Pourtant, défini par la triade autistique, une altération[...]
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L'autisme est reconnu comme un diagnostic additionnel possible chez les personnes atteintes de trisomie 21. Cette pathologie n'est encore que rarement dépistée et traitée au sein de cette population en France. Cet article constitue une revue de [...]
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'Les parents d'un enfant autiste traversent durant leur vie plusieurs périodes difficiles. Bruchon-Schweitzer et Dantzer (1994) ont élaboré un modèle pour l'étude des phénomènes d'adaptation qui tient compte des déclencheurs du stress et des pro[...]
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Le lien avec l'animal se construit précocement au cours du développement de l'enfant. Il présente certaines caractéristiques qui le différencient d'une relation avec un être humain. Ainsi si l'animal fait, également, preuve de contingence, son c[...]
