| Titre : | Un espace d'accueil pour les jeunes en difficulté d'insertion sociale : pratiquer en poète (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SERIN ELISABETH |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (361, 2018) |
| Article en page(s) : | 71-73 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] INSERTION SOCIALE [SANTEPSY] JEUNE ADULTE [SANTEPSY] MEDIATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE |
| Mots-clés libres: | STRUCTURE D ACCUEIL |
| Résumé : | Dans un aller-retour entre pratique et tentative de théorisation, puisant notamment chez Michel Foucault et ses 'espaces autres', cet article témoigne d'une pratique institutionnelle auprès de jeunes adultes en difficulté d'insertion sociale. Envisager l'analyste comme un 'passeur' vers le désir de créer, vers le signifiant, et proposer une réinvention permanente du dispositif et de l'espace analytique s'inscrivent au coeur de cette réflexion. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2018-9-page-71.htm |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
