Titre : | Contention : une technique comme une autre (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | PANOSSIAN CLAUDE |
Type de document : | Article |
Dans : | CAHIERS DE L'ACTIF (LES) (488-489, 2017) |
Article en page(s) : | 127-142 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CONTENTION [SANTEPSY] GUIDE DE BONNES PRATIQUES [SANTEPSY] PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] TECHNIQUE [SANTEPSY] VIOLENCE |
Résumé : | 'Une technique, si elle n'est plus soumise à un projet de vie (collectif, social, politique, idéologique, spirituel) qui la contient à sa place technique, devient le signe d'un projet qui ne dit pas son nom (et qui assigne une place à l'autre). Elle fait pour nous symptôme. Le questionnement sur la violence qui augmente, les enfants de plus en plus difficiles, les contraintes de plus en plus insupportables et le besoin d'outils techniques (contention, ritaline, taser et plus si besoin) est à questionner. Notre approche ira dans ce sens : la nécessité du décalage pour penser un vécu, y compris dans le style, où l'usage du second degré et de l'autodérision, essaiera d'éviter le piège du discours technique d'un pseudo-expert. La primauté du passage par la clinique pour nourrir une élaboration constituera la trame de notre contribution.' [résumé de l'éditeur] |