| Titre : | Adolescence et discours de résilience (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SAJUS NICOLAS |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (358, 2018) |
| Article en page(s) : | 74-78 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DISCOURS [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] FONCTION COGNITIVE [SANTEPSY] RESILIENCE [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE |
| Résumé : | C'est en permettant de nommer les émotions, d'apprendre à se connaître, de narrer son histoire, d'être à la source du changement qui aboutit à un néodéveloppement, que le discours devient un véritable tuteur de résilience. Aussi l'analyse clinique de Marie à partir de son récit de vie a-t-elle permis de mettre en évidence et d'évaluer les compétences que la jeune fille a mises en oeuvre pour aller de l'avant après avoir subi un traumatisme et ouvrir un processus de résilience. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2018-6-page-74.htm |
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