| Titre : | Un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de personnes souffrant d'Alzheimer entrant en institution (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | MEZIANE-DAMNEE SOUAD ; BAYLE CATHERINE ; PINO MARIBEL ; LENOIR HERMINE ; CANTEGREIL INGE ; RIGAUD ANNE-SOPHIE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS GERONTOLOGIE (161, 2023) |
| Article en page(s) : | 20-23 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDANT [SANTEPSY] ENTREE EN INSTITUTION [SANTEPSY] MALADIE CHRONIQUE [SANTEPSY] PSYCHOEDUCATION |
| Mots-clés libres: | EQUIPE MOBILE DE GERIATRIE ; ETABLISSEMENT D HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; RETOUR D EXPERIENCE |
| Résumé : | L'aidant d'un proche atteint d'une pathologie chronique (maladie d'Alzheimer, Parkinson, AVC, etc.) peut être en souffrance psychologique à toutes les étapes de la maladie, y compris quand son proche entre en institution. Nous avons conçu et mis en place un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de malades en institution. Une étude préliminaire a montré que ce programme était faisable, donnait satisfaction aux aidants et améliorait leur compréhension du fonctionnement de l'institution, leur communication avec les professionnels de l'institution et leur relation avec leur proche en institution. Le programme a permis aux aidants de trouver leur place au sein de l'institution en redéfinissant leur rôle. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1596983 |
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