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Résumé :
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Accéder à un poste d'encadrement, outre les nouvelles compétences à acquérir, signifie nouveaux statut et posture, sources d'enjeux, voire de tensions identitaires. La formation permet l'acquisition de connaissances, le développement de savoir-faire, l'apprentissage d'un nouveau positionnement et la prise de recul. Mais, aucune formation ne prépare totalement à la réalité du travail, aux situations toujours singulières où les aspects humains sont prépondérants, à la gestion des imprévus et des aléas, aux prises de décision dans des contextes incertains. De plus, l'intensification du travail à flux tendu dans les organisations hospitalières laisse peu de place à un démarrage en douceur pour les nouveaux arrivants. Ce dossier aborde cette question et présente plusieurs dispositifs (formation, analyse des pratiques, coaching, compagnonnage, tutorat) qui permettent une prise de poste accompagnée grâce à des activités collectives et/ou individuelles. [d'après le résumé d'auteur]
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![Accompagner la prise de fonction [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_20701.webp)
