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Titre :	Mise en représentation avec l'enfant (2017)
contenu dans :	Interpréter [dossier]
Auteurs :	DUBOIS JEAN-PHILIPPE
Type de document :	Article
Dans :	REVUE FRANCAISE DE PSYCHANALYSE (5 vol 81, 2017)
Article en page(s) :	1566-1571
Descripteurs	[SANTEPSY] APRES COUP [SANTEPSY] INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE [SANTEPSY] MATURATION [SANTEPSY] PAROLE [SANTEPSY] REPETITION [SANTEPSY] TRANSFERT
Mots-clés libres:	PSYCHANALYSE D ENFANT
Résumé :	Les particularités du travail analytique avec les enfants sont ici envisagées selon trois incidences : la mise en scène du dispositif, le processus de maturation en cours et les modalités de la mise en mots pour l'enfant et pour l'adulte. L'interprétation qui se dégage sera souvent le fait de l'enfant lui-même, et, proposée par l'analyste, prendra plutôt la forme d'une construction. [Résumé d'éditeur]
En ligne :	https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFP_815_1566