| Titre : | Le développement des relations gémellaires entre 3 et 5 ans : représentations des enfants et de leurs parents (2018) |
| Auteurs : | LAMARQUE MARIE ; ZAOUCHE-GAUDRON CHANTAL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (2 vol 66, 2018) |
| Article en page(s) : | 116-121 |
| Note générale : | 23 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CARACTERE [SANTEPSY] FRATRIE [SANTEPSY] JUMEAU [SANTEPSY] QUESTIONNAIRE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT |
| Résumé : | L'objectif de cet article est de comprendre quels rôles le type de gémellité, le sexe et le tempérament des enfants jouent dans la construction des relations gémellaires, selon les enfants jumeaux et leurs parents. Nous avons interrogé l'ensemble des membres d'une même famille composée d'enfants jumeaux âgés entre 3 et 5 ans. À ce titre, les mères, les pères et les deux enfants ont participé à l'étude au moyen de questionnaires. Au total, notre échantillon s'élève à 66 familles complètes (n=264). Les résultats les plus saillants indiquent qu'au même titre que les fratries ordinaires, les relations entretenues par les enfants jumeaux se composent de relations chaleureuses et conflictuelles. De manière inattendue, le type de gémellité et le sexe des enfants n'influencent que très peu les relations entre les enfants alors que le tempérament joue un rôle plus important. Enfin, nos résultats indiquent que d'importantes divergences de représentations apparaissent entre les membres de la famille. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1201998/article/le-developpement-des-relations-gemellaires-entre-3 |
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