| Titre : | La langue des signes en formation initiale (2018) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | QUANCARD CHRISTINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (195, 2018) |
| Article en page(s) : | 26-27 |
| Note générale : | 2 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] APHASIE [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION [SANTEPSY] LANGAGE GESTUEL [SANTEPSY] OBJECTIF [SANTEPSY] PATIENT [SANTEPSY] PROCESSUS [SANTEPSY] PROJET PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] SURDITE |
| Résumé : | Dans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d'initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1203221 |
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