![Accompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier [fiche]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_21313.webp)
| Titre : | Accompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier [fiche] (2017) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FRANCFORT CATHERINE ; FOUCHER EMMANUELLE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (235, 2017) |
| Article en page(s) : | 51-52 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] AUXILIAIRE DE PUERICULTURE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] IDENTITE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS |
| Résumé : | Deux cadres formatrices témoignent d'une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d'accompagner le processus de transformation et la construction d'une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et auxiliaires de puériculture intégrant la formation initiale infirmière. Une approche différente, centrée sur la personne, saluée par les étudiants concernés. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1180303 |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
