Titre : | Bébé sapiens : du développement épigénétique aux mutations dans la fabrique des bébés |
Auteurs : | CANDILIS-HUISMAN DRINA, Dir. ; DUGNAT MICHEL, Dir. |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Toulouse : Erès, 2017 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-5611-5 |
Format : | 471 |
Index. décimale : | 201 (Psychologie de l'enfant) |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT MALADE [SANTEPSY] EPIGENETIQUE [SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] ETHIQUE [SANTEPSY] ETUDE GENERALE [SANTEPSY] FEMINITE [SANTEPSY] FILIATION [SANTEPSY] FOETUS [SANTEPSY] JEUNE ENFANT [SANTEPSY] MASCULINITE [SANTEPSY] MEDECINE PERINATALE [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] PERINATALITE [SANTEPSY] PREVENTION [SANTEPSY] SEXE [SANTEPSY] SOIN |
Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT |
Résumé : | 'Parler d'un bébé sapiens (...), c'est envisager le bébé acteur de son propre développement, (ce qui) nous place à l'aube d'une ère nouvelle où sont sollicitées tout autrement les responsabilités personnelles et collectives vis-à-vis de cet individu désormais reconnu dans sa valeur et ses incroyables compétences ...jusqu'aux racines du sens moral. De l'embryogénèse cérébrale du foetus et du nourrisson à la position sociale de l'enfant dans les familles contemporaines, la théorie de l'évolution revisitée par les neurosciences soulève aujourd'hui des interactions d'une infinie complexité entre patrimoine génétique et milieu extérieur, entre phénotype et génotype. Comment intégrer ces nouvelles données dans nos pratiques ? (...) voire dans nos politiques de santé et de santé mentale ? Comment protéger le développement du futur homo sapiens sapiens ? [d'après le résumé de l'éditeur] |
Thème : | PRATIQUE DU SOIN |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
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00091832 | 201 Psychologie de l'enfant | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |