| Titre : | L'atelier de poésie comme désoeuvrement de la langue : un exemple de médiation par l'art en institution (2017) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | COULOMBEL SÉBASTIEN ; LIPPI SILVIA ; SEGUIN ALEXANDRA DE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (8 vol 175, 2017) |
| Article en page(s) : | 718-724 |
| Note générale : | 41 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ATELIER THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] EVENEMENT [SANTEPSY] GROUPE DE LECTURE [SANTEPSY] INCONSCIENT [SANTEPSY] INSTITUTION [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] POESIE |
| Résumé : | La mise en place d'un atelier de lecture de poésie en Centre d'Accueil et de Crise permet de s'interroger sur la façon dont les médiations thérapeutiques par l'art se posent comme des alternatives à la 'cure type'. En tant qu'elle convoque un aspect 'désoeuvré' de la langue, la poésie confronte le sujet au hors-sens et à la jouissance langagière qui en émane. En ce sens, un atelier induisant une rencontre avec cette jouissance peut correspondre à un événement institutionnel et confronter le patient à la matière même de l'inconscient. À partir de textes au sens volontairement ouvert, le psychologue propose aux patients d'approcher le hors-sens de la langue ainsi que leur propre jouissance, c'est-à-dire la façon dont les mots les touchent subjectivement, au coeur même de leur être, par leur musicalité et leur sonorité. Loin d'un travail sur le texte, l'atelier se conçoit comme une expérience de la langue. Cette expérience induit pour le sujet un véritable événement psychique, une rencontre avec un point de 'désoeuvrement' du mot, qui permet de se 'désengluer' d'une vérité parfois emprisonnante, pour jouer avec les mots plutôt qu'en être le jouet. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1178512 |
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